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    • 3) Herramientas de Transversalización. (Componente informativo)
      • 3.0) Introducción al Componente informativo.
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      • 1.0) Introducción al Componente Teórico.
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      • 1.3) Primer Depósito de ideas.
      • 1.4) Contexto brecha.
      • 1.5) Marco jurídico nacional e internacional.
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    • 3.1) Fase de Diagnóstico.

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    4. 3.1) Fase de Diagnóstico.

    Diagrama de temas

    • General

      • 1.1) Adentrémonos en la fase diagnóstica. Contenido interactivo
      • 1.2) Nota conceptual. Contenido interactivo
      • 1.3) PRODOC. Contenido interactivo
      • 1.4) Linea de base familiar. Contenido interactivo
      • 1.5) Mapas parlantes. Contenido interactivo
      • 1.6) Grupos focales. Contenido interactivo
      • 1.7) Medicion del Emprendimiento Rural. Contenido interactivo
      • 1.8) Sondeo rápido de mercado. Contenido interactivo
      • 1.9) Indentificación del emprendimiento. Contenido interactivo
      • Componentes metodológicos. Página

        Actualmente te encuentras en la Fase diagnóstica, continúa dando clic sobre Implementación.
    • 3.1) Fase de Diagnóstico.
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    • Banco de contenido
    Acerca de nosotros
    El propósito de esta curso es el de brindar herramientas a funcionarios/as y, colaboradores/as de la FAO Colombia encargados de la implementación de proyectos en territorio, para incorporar técnicamente el enfoque de género, reconociendo y potenciando el papel de la mujer rural, contribuyendo a cerrar brechas de género en el campo y dando cumplimiento a la Política de Igualdad de Género de FAO.
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